KontACTpunkte

Künstlerische Plattform für Begegnung auf Augenhöhe und Austausch zwischen Generationen

in Kooperation mit der Via Nova Schule und der Pädagogischen Hochschule Freiburg

Foto: Teresa Müller Miguel

Leben wir aneinander vorbei?

Wo und wie begegnen sich Jung und Alt im Alltag? Wie kommt es, dass sich zwei Bildungsinstitutionen einen Campus teilen, jedoch kaum Kontakt zwischen den Lernenden entsteht? In einer Zeit in der die natürlichen Generationenbeziehungen immer mehr abnehmen und in einer Stadt die täglich vielfältiger und bunter wird, wollen wir von Das Theater Instrumental eine künstlerische Plattform des Austausches und Zusammenseins zwischen Generationen kreieren. Unser Anliegen ist es mit dem Projekt KontACTpunkte Kontakt zwischen Menschen zu schaffen, die sich im Alltag nicht bewusst begegnen, obwohl sie Seite an Seite leben und lernen.

In unseren abgeschlossenen Projekten Bild Rolle Bild (2016) und Crossing Bridges (2017) arbeiteten wir mit jugendlichen Schüler*innen mit und ohne Fluchterfahrung zweier Freiburger Schulen.

Nun knüpfen wir an die entstandenen Kontakte und Kooperationen an und entwickeln gleichzeitig die Idee des Brückenschlagens weiter. Mit dem Projekt KontACTpunkte sprechen wir neben Schüler*innen auch Student*innen der Pädagogischen Hochschule Freiburg und Senior*innen eines Wohnheimes im Freiburger Osten an.

In diesem Projekt streben wir somit nicht nur einen interkulturellen und institutionellen, sondern auch einen intergenerationellen Austausch an. Die Idee einer Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule drängte sich uns aufgrund der räumlichen Nähe beider Institutionen (Vianova und PH) förmlich auf. Beide teilen sich den selben Campus, die Schüler*innen und Student*innen stehen Beobachtungen und Erzählungen nach allerdings kaum in Kontakt.

Trailer


Crossing Bridges

in Kooperation mit der Via Nova Schule, der Lessingschule und dem Droste-Hülshoff Gymnasium Freiburg

Foto: Teresa Müller Miguel

Während des im Sommer 2017 abgeschlossenen Projektes Bild Rolle Bild, an dem Jugendliche mit und ohne Fluchterfahrung teilnahmen, wurde uns deutlich, wie Theater als Raum für interkulturellen Austausch und individuelle Stärkung funktionieren kann. Daher knüpfen wir an die entstandenen Beziehungen und Erfahrungen an und entwickeln das Theaterprojekt unter dem Titel Crossing Bridges von Oktober 2017 bis Mai 2018 weiter.

Das Projekt bietet Jugendlichen der Via Nova Schule und des Droste-Hülshoff Gymnasiums Freiburg unter der professionellen künstlerischen Begleitung unseres Kollektiv die Möglichkeit in einer gemeinsamen Theatergruppe eigene Themen und Ressourcen zu entdecken und Gemeinsamkeiten und Unterschiede aller Beteiligten theatral zu erforschen.

Zusätzlich möchten wir einen niederschwelligen Zugang zu Theater durch das Angebot einer weiteren Gruppe ermöglichen. Dabei erhalten SchülerInnen mit Fluchterfahrung die Möglichkeit bei einem offenen Angebot vor Ort spielerisch einen ersten Zugang zu Theater zu bekommen.

Im Februar 2018 werden die beiden Gruppen zusammengeführt, um einen Austausch der bis dahin erarbeiteten Vorgehensweisen, Ausdrucksmitteln und Themen anzustoßen und weiter an den gemeinsamen Abschlusspräsentationen zu arbeiten. Diese werden in zwei Aufführungen (Mai 2018) an jeweils einer der beteiligten Schulen einem Publikum präsentiert.

Ziel ist es durch das Theaterspielen ganz nach dem Titel des Vorhabens nicht nur Brücken zu bauen, sondern diese auch zu überschreiten und Kreuzungspunkte – crossings – ausfindig zu machen und neue zu schaffen. Wo kreuzen sich die Lebensvorstellungen, Wünsche und Träume von Gleichaltrigen verschiedenster Herkunft, Milieus, Geschlechter, Religionen und Lebenserfahrungen, wo driften sie auseinander?

Dabei fragen wir nicht nur nach Unterschiedlichkeiten und Gemeinsamkeiten zwischen Menschen mit und ohne Fluchthintergrund, sondern möchten alle TeilnehmerInnen als einzelne Individuen mit persönlichen Erfahrungen, Ressourcen und Wünschen betrachten. Den Fokus unserer Arbeit legen wir darauf die künstlerischen und persönlichen Potentiale der/des Einzelnen, sowie innerhalb der Gruppe zu entdecken, zu fördern und in ein Gesamtwerk einzubringen.



Aufführungen im Mai 2018 in der Via Nova Schule und dem Droste-Hülshoff Gymnasium, Freiburg in Breisgau

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